ここは、徳川直人の、社会学研究の、いわゆる公式サイトの、受講サポートの

　「どうも暗中模索で」といった人も多いことでしょう。答えは各人で見つけるしかないものですが、その手段として私からお薦めしているのは次のことです。

私のジャーナル－－常に持ち歩くノートブックを、一冊つくる。
　（手持ちのノートのどこかに線を引いて「自分欄」を作る、でも当面可）

　なにかを探し求めようとする心を持っている限り、模索をなくすことはできません。探究にとって模索は良いことなのです。
　でも、模索には迷いや悩みや停滞もつきもの。それでつい後ろ向きになってしまうこともあるでしょう。どうしたらそれを前向きの力に転じることができるのか。
　私の自分の経験をふりかえってみると、「ノートを自分のものにする」が、やはりお薦めだと思うのです。

　「なんでもノート」や「自分欄」には、たとえば、次のようなことを書き込んでいきます。「次のことをぜんぶやれ」じゃなくて、「たとえば」次の中からあなたの関心のあることを。

• 今日、自分がしたこと。行動の記録。
• 今日した勉強、授業
• 今日の出来事、ニュース、新聞、テレビ、本。その記録、要約。
• キャンパスや町でふと目に入ったものごと。
• 豆知識的な情報メモ
• それらについての感想や考え。
• 空き時間にふと考えついたこと。
• 計画。どんな仕事をしようか。どんな授業に力を入れようか。どんな本を読もうか。
• 作品づくり（仕事、報告、レポート）の着想メモや下書き。

　要は、ノート観を変えること。自分が「これから何かをする私」のためにつけておくもの、それがノートです。
　今日からノートはあなたの「自分プロジェクト」のための取材・着想ノートになるのです。
　（ま、授業用のノートもそのひとつ、という位置づけもいいでしょう）。

　いわば航海日誌であり、プロジェクトノーツであり、取材ノートであり、アイデア集であり、雑記メモでもあるといったところでしょうか。

　想像してみてください。
　スコアや試合記録をつけていないスポーツ選手、スケッチブックを持っていない画家、着想ノートをつけていない漫画家、観察日誌をつけていない博物学者……。
　「自分用の何でもノート」がいかに不可欠なツールであるか、わかっていただけたでしょうか。